Las secuencias de aprendizaje promueven la participación activa de los estudiantes y la interacción con otros a través de una variedad de actividades y recursos sugeridos, para que los estudiantes pongan en práctica diversas estrategias para aprender, reflexionen para plantear respuestas y cómo llegan a éstas, y desde luego, trabajen tanto en forma individual como en equipo y grupal. Cada secuencia se estructura en tres momentos didácticos básicos: inicio, desarrollo y cierre.
